一句话，教养又可称为“圆满的人格”。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧[池田大佐]

1. 小如鼠的人，处处都不能取得胜利

2. 养不教，父之过；教不严，师之惰

3. 文明被建立又被批倒，宛如保龄球场中的木瓶

4. 不要以为机会会第二次敲门

5. 得师不真传，学会也枉然

6. 在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点

7. 向天空吐口水，落在自已脸上

8. 辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完

9. 科学绝不是一种自私的享受，有幸

10. 报纸总是尽它最大的努力让每平方米英亩土地和海面都来到人们的早餐桌上，陈述各自的故事

11. 奔向生活的千万民众绝不能永远靠外国宴席上的残羹剩菜来喂养

12. 心胸狭窄的人，只有一双老鼠的目光

13. 最广阔、最仁慈的避难所是大自然

14. 爱情是兴致勃勃的外来客，是外来的自我

15. 闲时做来急时用，渴了挖井不现成

16. 友谊不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念

17. 养不教，父之过。教不严，师之惰

18. 一个朋友能因你的聪慧而爱你，一个情妇能因你的魅力而爱你，但一个家庭能不为什么而爱你，因为你生长其中，你是它的血肉之一部。可是它比任何人群更能激你恼怒

19. 友谊永远不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念

20. 自信是英雄的本质