青春应该是：一头醒智的狮，一团智慧的火！醒智的狮，为理性的美而吼；智慧的火，为理想的美而燃[哥白尼]

1. 声名也会成为一种巨大的障碍：如果我们追求它，就必须投身于这样一条道路——尽量满足人们的想象，避其所憎投其所好

2. 上帝的意志是无知的避难所

3. 有愧而生，不如无愧而死

4. 应该懂得这样一个道理：要努力，努力，再努力；如果开始不成功，还要努力，努力，再努力

5. 正如建筑可以说是凝固的音乐一样，它也可以说是一种空间音乐

6. 有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法

7. 我们对于情感的理解愈多，则我们愈能控制情感，而心灵感受情感的痛苦也愈少

8. 始交不慎，后必成仇

9. 勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩

10. 谋求自己的利益是美德或者是正当的处世之道唯一重要的基础

11. 心察损神，语多伤气

12. 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过

13. 铁一般的事实是不会给金子般的幻想让位的

14. 为热情所驱的人，骑的是一匹疯狂

15. 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的

16. 命令只能指挥人，榜样却能吸引人

17. 从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西

18. 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩

19. 在铁事实面前，金的幻想也无处容身

20. 在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在