教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些[斯宾塞]

1. 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过

2. 芒。是以明者慎微，智者识几

3. 富贵之家，禄位重叠；犹在实本，其本必伤

4. 势存则威无不加，势亡则不保一身，哀哉！

5. 水向东流竟不回，红颜白发递相摧

6. 人情得足，苦于放纵，快须臾之欲，忘慎罚之义

7. 事业无穷年

8. 家教宽中有严，家人一世安然

9. 天地最有情，少年莫浪投

10. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

11. 一言九鼎重千秋

12. 一生无媚骨，至死不饶罪

13. 世有伯乐，然后有千里马

14. 图大者，当谨于微

15. 我们如果没有理想，我们的头脑将陷于昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎样实现？

16. 聪明人克服谬误，从而走向真理；只有傻瓜才坚持自己的谬误

17. 事修而谤兴，德高而毁来

18. 手莫伸，伸手必被捉。党与人民在监督，万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸，他道不伸能自觉，其实想伸不敢伸，人民咫尺手自缩

19. 天下之祸，不由于外，皆兴于内

20. 圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言