在经济政策上，我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工从农民，由于辛勤劳动努力成绩大而收入先多些，生活先好起来[邓小平]

1. 使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么？是良心，它成为行为和理智的扞卫者

2. 有钱，爱情就能长久

3. 伟人的才能就是了解别人身上的伟大

4. 宁荒一条，不荒一块

5. 过刚必折

6. 宁叫蚕老叶不尽，不叫叶尽老了蚕

7. 过分的称赞会损害友谊

8. 宁和直人动刀，不和刁人相交

9. 过后才知事前错，老来方觉少时非

10. 十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中

11. 诗——是爱情难舍难分的姐妹。感情越是含蓄细腻，高尚，人对富于诗意的求爱方式就越敏感，越感兴趣

12. 宁交双脚跳，不交咪咪笑

13. 真正的对手会灌输给你大量的勇气

14. 过河要搭桥，造林要育苗

15. 宁叫钱吃亏，不叫人吃亏

16. 没有真实是不可能生活的，真实大约就是生活之道

17. 过耳之言，不可听信

18. 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导

19. 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验

20. 人早就把世界称为狂暴的海洋，有幸的人带着指南针而航行