阅读——这是最好的学问[普希金]

1. 你必须在额上流汗，以资获得你的面包

2. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝

3. 每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西

4. 快乐不是因为拥有的多而是计较的少

5. 哪里没有朴素、善良和真理，哪里也就谈不上有伟大

6. 一般人教育子女有个重大的错误，就是没有使儿童的精神在最纤弱、最容易支配的时候习于遵守约束和服从理智。“自然”很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子女，但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视，就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女，这个原是他们的责任；但是他们常常连子女的过失都放纵不管

7. 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件

8. 最高贵的复仇是宽容

9. 酷刑不会使坚强的人痛苦，甜蜜的引诱不会使动摇的人幸福

10. 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的

11. 能赢得普遍尊敬的人，并不是由于他显赫的地位，而是由于始终如一的言行和不屈不挠的精神

12. 快快活活活了命，气气恼恼恼成病

13. 学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多的东西

14. 年轻的时候，为自己的罪恶而感到痛苦，渴望着自己。自己的有机体的幸福；上了年纪，正如我现在所痛感着的一般，就为共同的罪恶而感到痛苦，渴望着共同的。全人类的有机体的幸福

15. 快快嘴，缠上腿

16. 没有理智的热情是脱缰的马

17. 苦药难吃利于病

18. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多

19. 要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔；而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼

20. 要在和他玩得高兴的时候或称赞他的时候去实施，最初要从痛苦最小的事情上面开始，然后不知不觉地逐步推进。一旦能使他明白，他虽然受了痛苦，可是因为有了勇气，得到了别人的称赞，得失已足相抵；一旦他能够从他那种刚毅的表现上感到光荣，能够不逃避小小的痛苦，不在他们面前畏缩，而宁愿取得勇敢的名誉之后，就不怕不能改进他的脆弱本性了