苛求君子，宽纵小人，自以为明察秋毫，而实则反助小人张目[鲁迅]

1. 大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人

2. 孩子的求知欲非常旺盛，母亲常遭到孩子们问：“这是什么”，“为什么”之类的联珠炮式提问围攻。但是因为怕麻烦，母亲常常不好好回答，有时会说出“烦死了，这孩子！”之类的话。没有什么比这更伤孩子的心了。我希望你们明白，这样做等于亲手掰掉茁壮成长的嫩芽，这可不行呀。你们要把这些问题当作不可或缺的阶梯，引导孩子走上宽广的教育之路

3. 人养地，地养人，锄头底下出黄金

4. 世界之大，而能获得最公平分配的是常识

5. 仅仅是具备出色的智力是不够的，注要的问题是如何出色地使用它

6. 读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈

7. 集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代

8. 尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知，不如父母在自己的生活中用身体力行来示范，可以说这才是最高明的方法。我认为：能够正确的教育引导孩子，归根结底，并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题，而是父母本身作为一个人，是否能有正确履行职责的生活方式问题

9. 即使开始时怀有敌意的人，只要自己抱着真实和诚意去接触，就一定能换来好意

10. 仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它

11. 不要等待运气降临，应该努力掌握知识

12. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头

13. 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话

14. 人要饭养，塘要肥养

15. 如果你是懦夫，你就是你自己最大的敌人；但如果你是勇者，你就是你自己最大的朋友

16. 人要闯，马要放。好汉不怕出身低。只要活着就能用金碗喝水

17. 即使是孩子，也有一个人格，也是一个独立的人，这个前提必须明确，孩子决不是父母的所有物，他的人格是构成社会的组成部分之一，这一个人格必须用充沛的爱来培养

18. 人要结实，土要疏松

19. 孩子像一块洁白的布，不知不觉就染上了色彩，母亲的教诲，礼仪家教自不必说，甚至连大人下意识的动作也被他模仿，这种吸取是无微不至的。自古人们就说：“孩子是母亲的镜子”，但这种映像一旦照入，就不易消失，将终生留在孩子身上，考虑到这一点，镜子的比喻恐怕就不够贴切

20. 人要长交，帐要短结