生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现[陶行知]

1. 钥匙对窍才能打开锁

2. 什么是伟大的一生？少年时的志愿

3. 柯尔律治才能和天才的差别就如同泥瓦和雕塑家的差别

4. 月有圆有缺，人有聚有别

5. 愿为合欢带，得傍君衣襟

6. 月晕而风，础润而雨

7. 岳飞流芳百世，秦桧遗臭万年

8. 圣人从事，必藉于权而务兴时

9. 家有水义之财，测伤本

10. 按图索骥术难买

11. 余热未尽献，老骥不偷闲。古梅无他求，点红暖人间

12. 越吃越馋，越睡越懒

13. 敬义之所在，纵刀据斧钺加颈项，父母兄弟环泣于前，此心亦万不可动，此志亦万不可移

14. 力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的

15. 有正无奇，虽整不烈，无以致胜也；有奇无正，虽锐无恃，难以控御也

16. 所谓异端邪说，无非是指那些只有少数人相信的东西；它是势盛者强加在势弱者的理论之上的罪名

17. 出不辞劳，入不数功

18. 圣人不能为时，时至而弗失

19. 成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道

20. 如果没有周围人的鼓舞，天才也会