教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节[乌申斯基]

1. 人是丧失地位的神

2. 对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊

3. 我知道，潮汐有升有落，也知道，幸福不能永远停留。可是当它满满呈现面前的时候，我唯一该做的事，就是安静地坐下来，观察它，享受它和感激它。生命的用途并不在长短而在于我们将会怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久

4. 人们喜欢猎奇，这就是科学的种子

5. 物质上的不足是容易弥补的，而灵魂的贫穷则无法补救

6. 亲兄亲，明算帐

7. 亲兄弟，明处帐

8. 人是自然的目的；没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理；……他自己动手，从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境

9. 亲兄弟，明算帐

10. 亲向亲，邻向邻

11. 无知与不经心是多么柔软、舒适和安全的枕头，一个设计精良的脑袋可在其上高枕无忧

12. 人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动；却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格

13. 对骗子不能诚实

14. 想要凭权力和怒火确立其主张的人，却发现他的理由非常虚弱

15. 习俗是聪明人的瘟疫，傻瓜的偶像

16. 对你同样危险的是：你朋友的敌人，你敌人的朋友

17. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也

18. 人是时间的纲领

19. 蠢家伙贪求的是钱财，聪明人珍藏的是知识

20. 对真理的沉默，等于为谬误呼喊