商是通财路，市是聚宝盆[佚名]

1. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心

2. 美的形象是丰富多彩的，而美也是到处出现的……人类本性中就有普遍的爱美的要求……

3. 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人

4. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童

5. 我服从理性，有必要时，我可以为它牺牲我的友谊，我的憎恶，以及我的生命

6. 泥人也有个性儿

7. 青春是生命中最美好的一段时间

8. 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人

9. 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西

10. 我们只崇敬真理，自由的、无限的、不分国界的真理，毫无种族歧视或偏见的真理

11. 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质

12. 泥鳅再滑也逃不出渔人的手

13. 泥鳅滑难捉，坏人心难摸

14. 泥人经不起雨淋，假话经不起对证

15. 美具有引人向善的作用和力量

16. 我创造，所以我生存

17. 泥多佛大

18. 我们要追求那真实的功业，要追求对宇宙人生更深远的了解；要追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西

19. 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性

20. 人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖