一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者[伊萨克·巴罗]

1. 用思想去战斗，而不应受思想的束缚而裹足不前。每人都有其独特的思维方式

2. 大脑应得到休息，这样你才能进入更好的思维状态

3. 任何东西都敌不过真实

4. 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育

5. 知识无底，学海学涯

6. 用残忍的手段玩弄权术是暴政

7. 与有权势的人交朋友是不安全的

8. 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落

9. 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑

10. 真正的教育是登上童年微妙的真相之巅

11. 这个主意好的，因为效果是好的

12. 人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向

13. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心

14. 知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁

15. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者

16. 知识从刻苦中得来，无知在松懈中造成

17. 这只乌鸦偏说那只黑

18. 如果你不必扮演其中的一个角色，这世界将是何等出色的一台喜剧

19. 忍受孤寂或者比忍受贫困需要更大的毅力，贫困不过是降低人的身份，但是孤寂就会败坏人的性格

20. 书具有两种功能，一是为人们带来乐趣，二是教导智者如何生活