以上谈了神学和哲学的真理，还要再谈谈实践的真理。甚至那些行为卑劣的人，也不能不承认光明正大是一种崇高的德性，而伪善正如假币，也许可以购物，但也贬低了事物真正的价值。这种欺诈的行为像蛇，不能用脚却只配用肚子走路[培根]

1. 一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道

2. 既没被子弹打死，何必被谣言吓死

3. 会赚钱的人，即使身无分文，也还有自身这个财产

4. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

5. 中夜四五叹，常为大国忧

6. 教训是一盏心坎上永不熄灭的路灯

7. 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓

8. 我这个人走得很慢，但是我从不后退

9. 通往地狱的路，从哪个方向走都是畅通的

10. 道德教育过程的两个组成部分应同步进行

11. 充满自信的人，不会在哈哈镜面前惊慌失措

12. 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路

13. 道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作

14. 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口

15. 天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面

16. 一个组织若是要以电脑做为沟通工具，必需先破除行之有年、固若金汤的官僚体系

17. 曾参岂是杀人者，谗言三及慈母惊

18. 道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富

19. 把友谊限于两人范围之内的人，似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆

20. 浙江八月何如此，涛似连山喷雪来