劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力[苏霍姆林斯基]

1. 认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不会放弃生活

2. 狗肉上不得台面

3. 少年进补，老来吃苦

4. 狗见骨头亲

5. 万夫一力，天下无敌

6. 少年夫妻甜如蜜

7. 少年木匠老郎中

8. 狗记三千，猫记八百

9. 人们在那里高谈着灵感的东西，而我却像首饰匠打金锁那样地劳动着把一个个小环非常合适地联接起来

10. 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花

11. 狗肉滚三滚，神仙站不稳

12. 少年无丑妇

13. 好学而不勤问非真好学者

14. 文以理为主，以气为辅之

15. 少年有志，没待成家先练笔，学者不倦，已得文凭尚温书

16. 狗记路，猫记家，小孩只记吃奶妈

17. 生命是珍贵之物，死是最大的罪恶

18. 人生是疾病，世界是医院，而死是我们的医生

19. 劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏

20. 君子之学必好问。问与学，相辅而相行也。非学，无以致疑；非问，无以广识